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Comparative Music Education Esteve Faubel Revista

Curs 2003-2004 DidГ ctica de la MГєsica I Professora MercГЁ

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PROGRAMA INSTITUTO SUPERIOR DE MГљSICA. FACULTAD DE. La Importancia de la Educacin Musical en la Etapa Preescolar. 04/02/2008. Docente de la Universidad Andrs Bello llama a las autoridades a reponer las clases de msica en el currculo escolar, dada la importancia que sta tiene en el desarrollo de los nios., FREGA, A. L. (1997) Metodología comparada de la Educación Musical, CIEM del Collegium Musicum de Buenos Aires, Buenos Aires. FREGA, A. L. y otros. (2000) Sonido, Música y Ecoacústica, Marymar, Buenos Aires FREGA. A.L. y DÍAZ, Maravillas 1998 La creatividad como transversalidad al proceso de educación musical,.

(PDF) EducaciГіn musical y desarrollo de la conciencia

UNIDAD CURRICULAR MГљSICA Y SU DIDГЃCTICA PROGRAMA DE. 16.11.2015 · These are the sources and citations used to research Neurosciences music education. This bibliography was generated on Cite This For Me on Monday, November 16, 2015, la. realizada a Natasha Kovalenko, autora de la serie de libros “Música€ FREGA - Metodologia Comparada de La Educacion Musical - Scribd 4 El profesor y los materiales recursos didácticos.. Es recomendable mirar libros clásicos para darse cuenta de materiales. Problema. Se dispone de 4 pasteles y se le quiere dar a cada niño 3 5 de pastel..

FREGA, A. L. (1997) Metodología comparada de la Educación Musical, CIEM del Collegium Musicum de Buenos Aires, Buenos Aires. FREGA, A. L. y otros. (2000) Sonido, Música y Ecoacústica, Marymar, Buenos Aires FREGA. A.L. y DÍAZ, Maravillas 1998 La creatividad como transversalidad al proceso de educación musical, el campo de la Educación Musical se ha ido definiendo, desde la creación de la ISME en 1953, en un verdadero entretejido disciplinar que se ha constituido en un serio campo de estudio y especialización. A él he dedicado casi la totalidad de mis esfuerzos laborales. En este contexto histórico, es interesante destacar que, en noviembre de

1 INSTITUTO SUPERIOR DE MÚSICA. FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS U.N.L. PROGRAMA DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: Didáctica de la Educación Musical IV INTEGRANTES DEL EQUIPO DE CÁTEDRA: Rut Leonhard- María Teresa Ferreyra DOCENTE A … A pedagogia musical de Carll Orff. Revista EM PAUTA, Porto Alegre, v. 1, n.1, pgs. 47-56, 1989. FREGA, A.L. Metodologia comparada de la educacion musical. Buenos Aires: Centro de Inve stigación em Educación Musical, 1997. _____ Profª Drª Rosane Cardoso de Araújo _____ Prof. Dr. Mauricio Dottori Chefe de Departamento de Artes Legenda:

Download (.pdf) Save to Library. Thesis Chapters • Metodología comparada de la educación musical more. by Víctor Lago. Doctorado en Música - Especialidad Educación TESIS - Dra. Ana Lucia Frega. se analizará su implicación en el campo de la educación musical, Frega, Ana Lucía, Metodología comparada de la Educación Musical, Buenos Aires, CIEM, 1997. Hemsy, de Gainza, Violeta, Nuevas perspectivas de la educación musical, Buenos Aires, Guadalupe, 1990.

Save this PDF as: WORD PNG TXT JPG. Méret: px 1 PROGRAMACIÓN PEDAGOXÍA MUSICAL. CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DA CORUÑA. CURSO 2015/16 1.DATOS IDENTIFICATIVOS DA MATERIA CÓDIGO MATERIA Pedagoxía Musical ÁREA DE Fundamentos de Pedagogía COÑECEMENTO TITULACIÓN Título Superior de Música ESPECIALIDAD (S) •Desarrollar competencias vinculadas con el análisis critico y la síntesis de distinta teorías epistemológicas que sustentan la enseñanza y el aprendizaje de la música. •Establecer análisis comparativo de distintas propuestas metodológicas. •Analizar investigaciones realizadas en el campo de la educación musical a los efectos de

el llenguatge musical; la cançó i la veu. -Conèixer els processos metodològics fonamentals, així com recursos i materials didàctics adequats per al seu desenvolupament en els diversos cicles de l’etapa. -Fomentar un ensenyament-aprenenatge de la música significatiu, a partir de la pràctica i de el campo de la Educación Musical se ha ido definiendo, desde la creación de la ISME en 1953, en un verdadero entretejido disciplinar que se ha constituido en un serio campo de estudio y especialización. A él he dedicado casi la totalidad de mis esfuerzos laborales. En este contexto histórico, es interesante destacar que, en noviembre de

Apreciar y valorar las experiencias innovadoras que, con respecto a la didáctica de la Música, se están produciendo en Andalucía. 4. CONTENIDOS 4.1 Contenidos generales Los Contenidos de la asignatura de Pedagogía musical, recogidos en la Orden de 25 de octubre de 2007, son los que hemos enumerado a … Ana Lucía Frega Universidad Nacional de Rosario Argentina de las cátedras de Metodología de la Investigación en educación musical que caracterizan las Especialidades Investigación descriptiva y comparada A fines de la década del sesenta, en mi país,

Metodología Comparada de la Educación Musical; Tesis de Doctorado en Música, mención Educación Ir directamente al contenido Este sitio web utiliza cookies propias y de terceros para optimizar tu navegación, adaptarse a tus preferencias y realizar labores analíticas. Save this PDF as: WORD PNG TXT JPG. Méret: px 1 PROGRAMACIÓN PEDAGOXÍA MUSICAL. CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DA CORUÑA. CURSO 2015/16 1.DATOS IDENTIFICATIVOS DA MATERIA CÓDIGO MATERIA Pedagoxía Musical ÁREA DE Fundamentos de Pedagogía COÑECEMENTO TITULACIÓN Título Superior de Música ESPECIALIDAD (S)

Metodología comparada de la educacióin musical de Frega, Ana Lucía, publicado por Collegium Musicum en el libreroonline.com, la red de búsqueda de libros de Latinoamerica Doctorado en Música - Especialidad Educación TESIS - Dra. Ana Lucia Frega

MetodologГ­a comparada de la EducaciГіn Musical

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Comparative Music Education Esteve Faubel Revista. Panorama pedagógico de la educación musical Willems. De la iniciación musical al solfeo vivo. Música y Educación, vol. 3, nº 1; Chapuis, Jacques (1996). El ritmo musical y el movimiento natural en los cursos de educación musical. Música y Educación, nº 25; Frega, Ana Lucía (1997). Metodología comparada de la educación musical., DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL IV PROGRAMA Docente a cargo: Prof. María Teresa Ferreyra. Año Académico: Metodología comparada. Tesis de doctorado. Collegium Musicum de Bs. As. Frega, A. L (1996) La Educación Musical basada en Investigación. Boletín de Investigación Educativo-musical ….

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Carlos Vega “Lectura y notaciГіn de la mГєsica”. Nuevo. Metodología comparada de la educacióin musical de Frega, Ana Lucía, publicado por Collegium Musicum en el libreroonline.com, la red de búsqueda de libros de Latinoamerica https://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa_musical 16.11.2015 · These are the sources and citations used to research Neurosciences music education. This bibliography was generated on Cite This For Me on Monday, November 16, 2015.

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  • METODOLOGГЌA DEL RITMO MUSICAL LIBRO DEL PROFESOR
  • MetodologГ­a comparada de la EducaciГіn Musical

  • "Metodología comparada de la Educación Musical", Tesis de Doctorado en Música, mención Educación, Ed. CIEM (Centro de Investigación Educativa Musical) del Collegium Musicum de Buenos Aires, Buenos Aires, 1997. Descargar PDF 3,50 Mb Doctorado en Música - Especialidad Educación TESIS - Dra. Ana Lucia Frega

    Fonte: Youtube. CAMPANAS AFINADAS EDUCACION MUSICAL. Mtodo Willems 1890 1978. MTODO WILLEMS PARALELO ENTRE A NATUREZA, O HOMEM E A MSICA. VIDA HUMANA MATRIA Vida fisiolgica SOM. Ritmo. Vida afetiva. Vida mental. Melodia. Harmonia. MSICA. ESPRITO ARTE Fonte: Youtube. Publicaes Leituras complementares. FREGA, Ana Lucia. Metodologia comparada de Metodologia A les classes es DÍAZ, M.; FREGA, A. L. 1998. La creatividad como transversalidad al proceso de educación Metodología comparada de la Educación Musical. Buenos Aires: Centro de Investigación Educativa Musical. Tesis de Doctorado. HEGYI, E. 1999. Método Kodály de Solfeo I y II. Madrid: Pirámide. HEMSY de GAINZA, V. 1997.

    PDF On Jan 1, 2001, Ana Lucía Frega and others published La investigació en els ensenyaments musicals. Algunes reflexions sobre temes de psicodidàctica aplicada Find, read and cite all the research you need on ResearchGate Departamento Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal 1. Situación / Sentido de la Asignatura 1.1 Contextualización La asignatura se encuentra dentro del módulo específico de la especialidad de Música, formando parte de la materia Enseñanza y aprendizaje de la orientación educativa. Responde a la necesidad de

    Nivel Inicial usados en el Departamento de Música de la Universidad Nacional de San Juan basándose en la Metodología Comparada de la Educación Musical de la Dra. Ana Lucía Frega (1997). Se puede afirmar que el modelo desarrollado permite la descripción individual y la posterior comparación global de los métodos, obteniendo rápidamente La Importancia de la Educacin Musical en la Etapa Preescolar. 04/02/2008. Docente de la Universidad Andrs Bello llama a las autoridades a reponer las clases de msica en el currculo escolar, dada la importancia que sta tiene en el desarrollo de los nios.

    FREGA, A. L. (1997) Metodología comparada de la Educación Musical, CIEM del Collegium Musicum de Buenos Aires, Buenos Aires. FREGA, A. L. y otros. (2000) Sonido, Música y Ecoacústica, Marymar, Buenos Aires FREGA. A.L. y DÍAZ, Maravillas 1998 La creatividad como transversalidad al proceso de educación musical, el campo de la Educación Musical se ha ido definiendo, desde la creación de la ISME en 1953, en un verdadero entretejido disciplinar que se ha constituido en un serio campo de estudio y especialización. A él he dedicado casi la totalidad de mis esfuerzos laborales. En este contexto histórico, es interesante destacar que, en noviembre de

    DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL IV PROGRAMA Docente a cargo: Prof. María Teresa Ferreyra. Año Académico: Metodología comparada. Tesis de doctorado. Collegium Musicum de Bs. As. Frega, A. L (1996) La Educación Musical basada en Investigación. Boletín de Investigación Educativo-musical … acción: corporal, vocal e instrumental, incrementando la capacidad de escucha sonora y musical con el reconocimiento y la discriminación de aspectos de la música contenidos en el cancionero infantil y en un repertorio musical de diferente género y estilo. Objetivos específicos

    A pedagogia musical de Carll Orff. Revista EM PAUTA, Porto Alegre, v. 1, n.1, pgs. 47-56, 1989. FREGA, A.L. Metodologia comparada de la educacion musical. Buenos Aires: Centro de Inve stigación em Educación Musical, 1997. _____ Profª Drª Rosane Cardoso de Araújo _____ Prof. Dr. Mauricio Dottori Chefe de Departamento de Artes Legenda: Metodologia comparada de la educacion musical. Ana Lucía Frega. CIEM del Collegium Musicum de Buenos Aires, 1997 - Music - 174 pages. 0 Reviews. What people are saying - Write a review. We haven't found any reviews in the usual places. Bibliographic information. Title:

    Ana Lucía Frega (2005) Ed. Bonum .Didáctica de la Música: la enseñanzas musicales en perspectiva. Ana Lucía Frega Metodología comparada de la educación musical.1997 Ed.CIEM Ana Lucía Frega Planeamiento de la educación musical escolar su evaluacion 1975 Ed.Casa America S.A.C Ana Lucía Frega, - Osorio, G.T.de – Vega, R. (1996). de la información. El mismo está constituido por variables que han demostrado conservar su validez a lo largo del periodo cronológico en estudio y que responden a los principios de inves-1 De Couve, Dal Pino, Frega (1997a): “Hacia una Historia de la Educación Musical en …

    Departamento Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal 1. Situación / Sentido de la Asignatura 1.1 Contextualización La asignatura se encuentra dentro del módulo específico de la especialidad de Música, formando parte de la materia Enseñanza y aprendizaje de la orientación educativa. Responde a la necesidad de Doctorado en Música - Especialidad Educación TESIS - Dra. Ana Lucia Frega

    UNIDAD CURRICULAR MГљSICA Y SU DIDГЃCTICA PROGRAMA DE. los contenidos de la asignatura de pedagogía musical, recogidos en la orden de 25 de octubre de 2007, son los que hemos enumerado a continuación: principios de la educación musical. métodos y sistemas actuales de pedagogía musical. contenidos, recursos didácticos y materiales para la enseñanza de la música: instrumentos, libros de, principio de la educación musical la meta de toda enseñanza musical es la apreciación musical, la cual consiste de: el disfrute de la úsica, experiencia agradable que eleva al espítiru humano; el entendimiento musical, compresión de las ideas del compositor; el respeto por la música, realización de algunas de las dificultades que el).

    Metodologia A les classes es DÍAZ, M.; FREGA, A. L. 1998. La creatividad como transversalidad al proceso de educación Metodología comparada de la Educación Musical. Buenos Aires: Centro de Investigación Educativa Musical. Tesis de Doctorado. HEGYI, E. 1999. Método Kodály de Solfeo I y II. Madrid: Pirámide. HEMSY de GAINZA, V. 1997. Fonte: Youtube. CAMPANAS AFINADAS EDUCACION MUSICAL. Mtodo Willems 1890 1978. MTODO WILLEMS PARALELO ENTRE A NATUREZA, O HOMEM E A MSICA. VIDA HUMANA MATRIA Vida fisiolgica SOM. Ritmo. Vida afetiva. Vida mental. Melodia. Harmonia. MSICA. ESPRITO ARTE Fonte: Youtube. Publicaes Leituras complementares. FREGA, Ana Lucia. Metodologia comparada de

    Ana Lucía Frega (* 25. November 1935 in Buenos Aires) ist eine argentinische Musikpädagogin. Leben und Wirken. Frega studierte bis 1954 am Conservatorio Metodología comparada de la Educación Musical, Dissertation, 1997. Simposio sobre la Formación del Músico Profesional en … Este seminario comprende una reflexión sistemática de la naturaleza e importancia del currículum en torno a los procesos de formación dentro de la educación musical. Durante el curso se expondrán y analizarán las diferentes propuestas alrededor de la teoría curricular que han impactado de una manera tangible a la educación en México; al

    La formación del profesorado de música en las universidades. El postgrado en la formación musical del profesorado. Análisis de la legislación sobre formación del profesorado en las últimas etapas educativas y en la actualidad. Investigación y metodología cuantitativa en la formación del profesorado de música. La Importancia de la Educacin Musical en la Etapa Preescolar. 04/02/2008. Docente de la Universidad Andrs Bello llama a las autoridades a reponer las clases de msica en el currculo escolar, dada la importancia que sta tiene en el desarrollo de los nios.

    se analizará su implicación en el campo de la educación musical, Frega, Ana Lucía, Metodología comparada de la Educación Musical, Buenos Aires, CIEM, 1997. Hemsy, de Gainza, Violeta, Nuevas perspectivas de la educación musical, Buenos Aires, Guadalupe, 1990. 16.11.2015 · These are the sources and citations used to research Neurosciences music education. This bibliography was generated on Cite This For Me on Monday, November 16, 2015

    DOWNLOAD PDF. Recommend Mercé Vilar. ©2000 Jesús Tejada y Universidad de La Rioja. De los artículos sus autores. Editada con el apoyo institucional de Rediris-csic. 1 María Cecilia Jonquera Jaramillo. Métodos Históricos o Activos en Educación Musical. Revista Electrónica de LEEME (Lista Europea de Música en la Educación). Nº 14 el campo de la Educación Musical se ha ido definiendo, desde la creación de la ISME en 1953, en un verdadero entretejido disciplinar que se ha constituido en un serio campo de estudio y especialización. A él he dedicado casi la totalidad de mis esfuerzos laborales. En este contexto histórico, es interesante destacar que, en noviembre de

    1 Doctorado en Msica - Especialidad Educacin TESIS Una investigacin descriptiva y comparada de los mtodos Jaques-Dalcroze, Orff, Martenot, Ward, Willems, Kodaly, Departamento Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal 1. Situación / Sentido de la Asignatura 1.1 Contextualización La asignatura se encuentra dentro del módulo específico de la especialidad de Música, formando parte de la materia Enseñanza y aprendizaje de la orientación educativa. Responde a la necesidad de

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    MГєsica ClГЎsica Argentina Ana LucГ­a Frega (PedagogГ­a

    Mtodos activos en educacin musical PDF Free Download. la importancia de la educacin musical en la etapa preescolar. 04/02/2008. docente de la universidad andrs bello llama a las autoridades a reponer las clases de msica en el currculo escolar, dada la importancia que sta tiene en el desarrollo de los nios., a improvisação ensina o corpo a aprender de ouvido e inventar modos de tocar no coletivo, porque prepara e ensaia o inesperado: ação fundante do saber docente. a poética da improvisação na educação musical pode aproximar e intensificar os processos lúdicos de escuta e criação para interrogar a docência de música com crianças.).

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    Historias de vida en educaciГіn musical. Ana LucГ­a Frega

    Comparative Music Education Esteve Faubel Revista. 16.11.2015 · these are the sources and citations used to research neurosciences music education. this bibliography was generated on cite this for me on monday, november 16, 2015, cabe destacar que, para ana lucía frega, el desarrollo sistemático de la “creatividad musical” y de la “audición comprensiva” de la música contemporánea es uno de los focos de permanente interés. en el marco de sus estudios y tesis de doctorado sobre metodología comparada de la educación musical…).

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    O Uiraçu para flauta solo Ocio Música

    La investigaciГіn especializada en enseГ±anzas musicales. ana lucía frega (2005) ed. bonum .didáctica de la música: la enseñanzas musicales en perspectiva. ana lucía frega metodología comparada de la educación musical.1997 ed.ciem ana lucía frega planeamiento de la educación musical escolar su evaluacion 1975 ed.casa america s.a.c ana lucía frega, - osorio, g.t.de – vega, r. (1996)., significado de la expresión musical colectiva en el a. l. (1997) metodología comparada de la educación musical, ciem del collegium musicum de buenos aires, buenos aires. frega, a. l. y otros. (2000) sonido, música y ecoacústica, marymar, buenos aires frega. a.l. y díaz, maravillas 1998 la creatividad como transversalidad al).

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    Historias de vida en educaciГіn musical. Ana LucГ­a Frega

    MetodologГ­a comparada de la educaciГіin musical Frega. 1 instituto superior de música. facultad de humanidades y ciencias u.n.l. programa denominación de la asignatura: didáctica de la educación musical iv integrantes del equipo de cátedra: rut leonhard- maría teresa ferreyra docente a …, cabe destacar que, para ana lucía frega, el desarrollo sistemático de la “creatividad musical” y de la “audición comprensiva” de la música contemporánea es uno de los focos de permanente interés. en el marco de sus estudios y tesis de doctorado sobre metodología comparada de la educación musical…).

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    LAS ENSEГ‘ANZAS MUSICALES Y LA INVESTIGACIГ“N

    Carlos Vega “Lectura y notaciГіn de la mГєsica”. Nuevo. departamento didáctica de la expresión musical, plástica y corporal 1. situación / sentido de la asignatura 1.1 contextualización la asignatura se encuentra dentro del módulo específico de la especialidad de música, formando parte de la materia enseñanza y aprendizaje de la orientación educativa. responde a la necesidad de, el campo de la educación musical se ha ido definiendo, desde la creación de la isme en 1953, en un verdadero entretejido disciplinar que se ha constituido en un serio campo de estudio y especialización. a él he dedicado casi la totalidad de mis esfuerzos laborales. en este contexto histórico, es interesante destacar que, en noviembre de).

    A pedagogia musical de Carll Orff. Revista EM PAUTA, Porto Alegre, v. 1, n.1, pgs. 47-56, 1989. FREGA, A.L. Metodologia comparada de la educacion musical. Buenos Aires: Centro de Inve stigación em Educación Musical, 1997. _____ Profª Drª Rosane Cardoso de Araújo _____ Prof. Dr. Mauricio Dottori Chefe de Departamento de Artes Legenda: Este artículo se enmarca dentro de la investigación en el ámbito de la historia de la educación musical, y tiene el propósito de rescatar algunas memorias de la Dra. Ana Lucía Frega (Buenos Aires, 1935), pedagoga musical con varias décadas de trayectoria profesional, cuya influencia en la didáctica de la música se extiende

    A pedagogia musical de Carll Orff. Revista EM PAUTA, Porto Alegre, v. 1, n.1, pgs. 47-56, 1989. FREGA, A.L. Metodologia comparada de la educacion musical. Buenos Aires: Centro de Inve stigación em Educación Musical, 1997. _____ Profª Drª Rosane Cardoso de Araújo _____ Prof. Dr. Mauricio Dottori Chefe de Departamento de Artes Legenda: La educación musical en la enseñanza obligatoria en España —infantil, primaria y secundaria—, es una de las materias de más reciente incorporación al currículo escolar y donde la praxis tiene su razón de ser. El problema es entender qué significa este procedimiento, la praxis y saber su dificultad para su aplicación.

    FREGA, A. L. (1997) Metodología comparada de la Educación Musical, CIEM del Collegium Musicum de Buenos Aires, Buenos Aires. FREGA, A. L. y otros. (2000) Sonido, Música y Ecoacústica, Marymar, Buenos Aires FREGA. A.L. y DÍAZ, Maravillas 1998 La creatividad como transversalidad al proceso de educación musical, Ana Lucía Frega Universidad Nacional de Rosario Argentina de las cátedras de Metodología de la Investigación en educación musical que caracterizan las Especialidades Investigación descriptiva y comparada A fines de la década del sesenta, en mi país,

    Apreciar y valorar las experiencias innovadoras que, con respecto a la didáctica de la Música, se están produciendo en Andalucía. 4. CONTENIDOS 4.1 Contenidos generales Los Contenidos de la asignatura de Pedagogía musical, recogidos en la Orden de 25 de octubre de 2007, son los que hemos enumerado a … En el apartado I de este desarrollo se ha descripto el paradigma predominante en el mundo contemporneo de la educacin musical, con una amplitud de actividades que parte, epistemolgicamente, del aprendizaje segn los modos propios de conocimiento de cada una de las situaciones senso-perceptivas posibles del ser humano frente a la obra de arte

    16.11.2015 · These are the sources and citations used to research Neurosciences music education. This bibliography was generated on Cite This For Me on Monday, November 16, 2015 Ana Lucía Frega (* 25. November 1935 in Buenos Aires) ist eine argentinische Musikpädagogin. Leben und Wirken. Frega studierte bis 1954 am Conservatorio Metodología comparada de la Educación Musical, Dissertation, 1997. Simposio sobre la Formación del Músico Profesional en …

    Metodología comparada de la educacióin musical de Frega, Ana Lucía, publicado por Collegium Musicum en el libreroonline.com, la red de búsqueda de libros de Latinoamerica •Desarrollar competencias vinculadas con el análisis critico y la síntesis de distinta teorías epistemológicas que sustentan la enseñanza y el aprendizaje de la música. •Establecer análisis comparativo de distintas propuestas metodológicas. •Analizar investigaciones realizadas en el campo de la educación musical a los efectos de

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    (PDF) EducaciГіn musical y desarrollo de la conciencia